Bezpečnost ve školách v roce 2025: Co přináší nová legislativa

Školy jsou místem, kde mají děti nejen získávat vzdělání, ale především se cítit bezpečně. Události posledních let a rostoucí výskyt hrozeb – od fyzického násilí až po kyberšikanu – přiměly stát i samotné školy k důslednější ochraně žáků a pedagogů. Rok 2025 tak přináší několik zásadních změn v oblasti školské bezpečnosti, které se promítají do každodenního provozu škol i jejich odpovědnosti vůči dětem a rodičům.

Nový Minimální standard bezpečnosti ve školách (MŠMT 11/2024)

V listopadu 2024 zveřejnilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s policií a hasiči nový dokument: "Minimální standard bezpečnosti v regionálním školství". Ten zavádí soubor povinných i doporučených opatření, která má každá škola postupně implementovat.

Klíčové body standardu:

• zabezpečení vstupů do budov (kontrola vstupu, kamerové systémy),

• postupy pro evakuaci, uzamčení školy či přivolání pomoci,

• pravidla pro bezpečnost na výletech, školách v přírodě a mimoškolních aktivitách,

• prevence rizikového chování žáků (včetně šikany, sebepoškozování, držení zbraní),

• propojení škol s krizovými složkami IZS (policie, hasiči, záchranná služba),

• školení zaměstnanců i žáků na zvládání krizových situací.

Dokument je závazným rámcem pro tvorbu vnitřních směrnic škol, krizových plánů a bezpečnostních auditů.

Novela školského zákona – nová odpovědnost ředitelů (účinnost 2025)

Novela školského zákona, schválená v květnu 2025, výrazně posiluje odpovědnost ředitelů škol za bezpečnostní politiku školy. Mimo jiné:

• zavádí povinnost mít zpracovaný krizový plán školy,

• stanovuje odpovědnost za proškolení zaměstnanců v krizových scénářích,

• umožňuje přesné sledování výskytu rizikového chování pomocí interních databází,

• podporuje financování bezpečnostních opatření z dotačních titulů.

To klade vyšší nároky na organizaci, dokumentaci a spolupráci se zřizovateli, policií i psychology.

Kyberbezpečnost: Neviditelná, ale skutečná hrozba

Rok 2025 potvrzuje, že online rizika jsou stejně reálná jako ta fyzická. Projekt E-Bezpečí, který od roku 2008 analyzuje a řeší kybernetické hrozby ve školách, zaznamenal v prvním pololetí více než 230 podnětů týkajících se:

• kyberšikany mezi žáky,

• vydírání a grooming ze strany dospělých,

• šíření intimního obsahu (sexting),

• manipulace přes sociální sítě a hry.

Školám se doporučuje:

• zavést digitální etický kodex pro žáky i učitele,

• provádět pravidelná školení kyberbezpečnosti,

• zapojit se do interaktivních programů jako E-Bezpečí či Nenech to být.

Inspirace ze zahraničí: Bezpečnostní tlačítka a technologická řešení

Americké školy a některé školy v západní Evropě nasazují nositelné alarmy (panic buttons) pro zaměstnance, které umožňují v krizové situaci okamžité přivolání pomoci. Nejčastěji se využívají:

• lokalizační systémy pro určení místa incidentu,

• automatizované notifikace vedení a složkám IZS,

• digitální mapy škol a evakuační protokoly.

I když se tato řešení zatím v ČR testují jen ojediněle, jejich budoucí potenciál je zřejmý.

Co musí každá škola udělat v roce 2025?

• Zrevidovat bezpečnostní směrnice školy podle metodiky MŠMT

• Zpracovat nebo aktualizovat krizový plán školy

• Proškolit zaměstnance v oblasti prevence a zásahu při krizové situaci

• Zajistit fyzické i digitální zabezpečení školy

• Komunikovat s rodiči a veřejností o bezpečnostní politice školy

Bezpečnost není strašení – je to důvěra

Bezpečná škola není ta, která má mříže na oknech, ale ta, kde se žáci, učitelé i rodiče cítí psychicky i fyzicky chráněni. Nové předpisy nejsou jen formalitou – jsou nástrojem, jak předejít tragickým událostem. Odpovědný přístup školy dnes znamená nejen plnit literu zákona, ale aktivně vytvářet prostředí, kde se děti mohou soustředit na to nejdůležitější – růst, poznávání a vztahy.